Sarawak State Library -

Belajar Sains di Rumah Peranan Keluarga dan Guru

Call no.: : 370.9595 SAL
Author: : Salbihana Samsudin, Nor Aidilina Mohd Ramli, Lilia Halim
Contributor: : Faeza Hanim Binti Morshidi
Summary: Kurang minat terhadap sains telah dikenal pasti sebagai antara cabaran besar dalam pelaksanaan sistem pendidikan sedia ada. Ia berpunca dari penyampaian isi kandungan sains di sekolah yang dikatakan tidak dapat dikaitkan dengan kehidupan, waktu pengajaran yang terhad dan kurang penumpuan guru akibat bilangan pelajar yang ramai. Setelah mendalami buku ini, penulis berharap usaha yang dilaksanakan dalam meningkatkan penguasaan literasi sains pelajar dalam sistem pendidikan melalui pendidikan informal mampu menjadikan sekolah sebagai institusi asas dalam membantu melahirkan warga negara yang bercita-cita untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi khususnya dalam bidang Sains dan Teknologi.